Policies that stimulate permanent professional education of the "productive citizen" as a way to fight unemployment in the country, to raise the sources and the level ofincome and to promote the citizenship, question the construction of a social contract considering the working condition deterioration and the shift of more and more workers to the informal marketplace. It is a question of evaluating the social contract terms, in wich the Brazilian workers suffers more due to the uncivility of daily contempt in the profissional relationships than to the lack of profissional qualífication that might cause his excIusion.
As políticas públicas visando a Educação Profissional permanente dos "cidadãos produtivos" como forma de lutar contra o desemprego, de aumentar as fontes e o nível de renda, e de promover a cidadania vem questionar a construção de um contrato social apoiado no desmantelamento da sociedade salarial em benefício do desenvolvimento-do trabalho informal. Trata-se, com efeito, de avaliar os termos do contrato social, no qual o trabalhador brasileiro sofre mais pela incivilidade do desprezo cotidiano nas relações de trabalho do que pela falta de qualificação profissional que pressupostamente causaria sua exclusão.
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