Le trasformazioni in corso nel mondo del lavoro hanno posto al centro dell’attenzione pubblica il tema dell’‘occupabilità’, ovvero della capacità delle persone – bibliotecari compresi – di saper cercare attivamente, trovare e mantenere un impiego. L’articolo propone, senza pretese di sistematicità e completezza, domande, spunti di analisi, risorse scientifiche e qualche indicazione pratica per esplorare questo fenomeno, con un focus specifico sulle sfide e le opportunità offerte dall’information literacy.
Il testo si compone di tre parti: nella prima vengono prese in esame a grandi linee le politiche attive del lavoro messe in campo dalla governance europea e italiana; nella seconda si presenta una rassegna introduttiva alla letteratura professionale biblioteconomica (in lingua inglese) dedicata al rapporto tra information literacy e posti di lavoro; nella terza si riporta l’esito di un corso di formazione per giovani imprenditori – finanziato da un centro per l’impiego italiano tramite fondi europei – tenuto da un gruppo interdisciplinare di professionisti, nel quale è stato integrato un modulo dedicato all’alfabetizzazione informativa.
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