Acolhimento ao paciente do Serviço de Assistência Especializada (SAE): proposta de implantação de um folder educativo

• Costa, Cássia Patrícia Jorge da ^[1]
  1. [1] Enfermeira do Hospital Barão de Lucena
• Localización: Revista Acreditação: ACRED, ISSN-e 2237-5643, Vol. 4, Nº. 8, 2014 (Ejemplar dedicado a: Revista Acreditação; i-ii), págs. 50-58
• Idioma: portugués
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  • As ações de educação em saúde são essenciais para a conscientização quanto ao autocuidado da população em geral. A infecção pelo Vírus da Imunodeficiência Humana (HIV) e a Síndrome da Imunodeficiência Adquirida (AIDS) requerem para o portador conhecimentos que garantam a integralidade da sua assistência. Há a necessidade da oferta de informações importantes sobre a doença e sobre a rotina do serviço, na ocasião do primeiro contato com o paciente. No entanto, existem fatores inerentes ao novo usuário e/ou ao serviço que interferem na compreensão destas informações. Neste artigo, objetiva-se relatar a experiência de construção de um material educativo proposto para o atendimento ao paciente inicial no SAE. Este material visava direcionar o paciente inicial do SAE de um serviço público de saúde da cidade do Recife –PE, através de orientações indispensáveis à primeira consulta. Para embasar o instrumento foi utilizada a experiência dos integrantes da equipe do SAE do Hospital Barão de Lucena - HBL e as orientações registradas em manuais e protocolos do Ministério da Saúde. Considera-se que o produto deste trabalho poderá contribuir para uma melhor compreensão da pessoa vivendo com HIV/Aids (PVHA) que procurar assistência no serviço, objetivando a continuidade do cuidado.