Resumen de El mestre/de recolzament com a recurs didàctic
Ací presenta una experiència gratificant i positiva, "l'organització d'un horari col·lectiu per als alumnes a partir de l'horari del mestre/a de recolzament". Aquesta proposta va ser un intent d'aprofitament d'aquest recurs humà, sense oblidar la nova situació i els sentiments dels xiquets i xiquetes d'educació infantil.
