La formación de las familias adoptantes: buscando los orígenes

• David López Gallego ^[1] ; Raquel González Sotillos ^[1] ; Carlos Carlos Ruiz-Huerta ^[1] ; Ana Isabel De la Calle Gómez ^[1]
  1. [1] Instituto Madrileño de la Familia y el Menor
• Localización: Trabajo social hoy, ISSN 1134-0991, Nº. 78, 2016, págs. 55-65
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Educating adoptive families: searching for the adopted child"s origins
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• Resumen
  • español

    En el contexto de la formación a familias adoptantes, que desde el Instituto Madrileño de la Familia y el Menor se viene realizando, los profesionales hemos detectado que aparecen ciertos miedos hacia los orígenes del menor: historia previa, el nombre, la revelación y la búsqueda. A través de una metodología participativa y de dinámica grupal, se han dado respuestas que contribuyen a que las familias adoptivas faciliten el desarrollo de la identidad del menor.

  • English

    In the activities carried out by the Madrid Institute for Families and Children in the context of educating adoptive families, social workers have observed that certain fears often appear in relation to seeking out the adopted child"s origins: past history, birth name, disclosure and search. Using a participatory methodology and group dynamics, some responses have been developed to help adoptive families facilitate the development of the child"s identity.