Resumen de Barbie: o que essa boneca tem a ensinar para as crianças e para os adultos?

Kênia Diniz Diniz, Iara Vieira Guimarães

• português

  Esta comunicação de pesquisa, fruto de uma investigação de mestrado, aborda a a boneca Barbie como um artefacto midiático, uma análise crítico-reflexiva da forma discursiva cinematográfica em duas produções audiovisuais, por meio da análise de dois filmes produzidos em temporalidades distintas: Barbie: A Estrela do Rock (1987) e Barbie: A Princesa & A Pop Star (2012), bem como, as possíveis intencionalidades discursivas presentes nestas narrativas. Tem como foco portanto, um estudo empírico sobre as diversas formas de discursos com intencionalidade educativa formal (ensino de conteúdos, valores e atitudes) que constituem-se em currículo oculto no processo de formação, tanto das crianças como também dos adultos. A investigação ampara-se na pesquisa bibliográfica e na pesquisa documental.

• English

  Barbie: What can children and adults learn from this doll? Following from a Master�s program, this research looks at Barbie as a mass media product by conducting a critical analysis of the discourse nature found in two animated films produced at different times, namely Barbie and the Rockers: Out of this World (1987) and Barbie: The Princess and the Popstar (2012), as well as of the possible discursive purposes found in those narratives. The aim is, therefore, to carry out an empirical study of the different discourse patterns for educational purposes (the teaching of content, values, and attitudes) which are not seen in the syllabus of children's and adults' education.

  The investigation is based on bibliography and documentation.