Argentina
Este trabajo es un avance de la investigación que venimos realizando donde buscamos describir las prácticas de consumo y producción cultural cotidianas que los jóvenes realizan en los nuevos medios. La selección de este universo responde a que las prácticas transmediales se sitúan actualmente en las actividades sociales y de entretenimiento de los jóvenes con mayor preeminencia que en otras edades.Lo que aquí desarrollamos es un conjunto de conceptos que nos permiten enfocar el problema para luego avanzar en el trabajo de campo. Hablar de prácticas implica abordar otros conceptos estrechamente vinculados. El uso social de tecnología, es decir, la invención de nuevas prácticas para realizar cualquier tipo de trabajo, está íntimamente relacionado con el consumo, entendido como el conjunto de procesos sociales de apropiación de productos materiales y simbólicos. Se generan hábitus (Bourdieu, 1988) que, a su vez, promueven gustos, esquemas operacionales, maneras de hacer, de pensar; un estilo de inventiva técnica. Estamos pasando de un modelo de comunicación uno-a-muchos, característico de la comunicación masiva, al esquema de muchos-a-muchos que hoy tiene lugar en los nuevos medios; y en el tipo de contenidos que se distribuyen en ellos. Para Shirky (2008), la producción de nuevos tipos de contenido que hoy realizan los jóvenes es posible gracias al proceso que denomina amateurización masiva, ya que ahora no necesitan ser editores profesionales para poder publicar. Es decir, un conjunto de capacidades expresivas se trasladaron desde un grupo de profesionales para incorporarse a la sociedad de manera ubicua, disponible para muchas audiencias/usuarios que proponen y exploran nuevos modelos de comunicación y coordinación sin la necesidad de pedir permiso antes de hacerlo.
This paper is a preview of a research where we aim to describe young people practices of cultural consumption and production in social media. We have chosen this universe because we believe that nowadays trans-media practices of young people are located more on social and entertainment activities than it happens with other ages. In this article we explain a set of concepts that will allow us to focus the problem in order to develop the field research. The concept of practice allows us to treat other closely related concepts. The social use of technology, i.e., the invention of new practices to develop different tasks is closely related to consumption, understood as the set of social processes of symbolic and material products appropriation. In this way, different habitus (Bourdieu, 1988) are developed that promote preferences, operational patterns, ways of doing and thinking. Shirky (2008) focuses on the transition from a one-to-many communication model (typical of broadcasting) to the many-to-many type, that occurs in new media and the kind of contents they distribute. Shirky believes that the production of new types of contents by young people is possible due to a process of massive amateurization. They no longer need to be professional editors so as to be able to publish online. Now a set of expressive skills moves from a group of professionals to the whole society in a ubiquitous way. These skills are available to multiple audiences/users who propose and explore new ways of communicating and coordinating, without having to ask permission before doing it.
Neste artigo mostramos o avanço da pesquisa que vem sendo realizada, na qual buscamos descrever as práticas cotidianas de consumo e de produção cultural que os jovens realizam na nova mídia. A seleção deste universo responde a que, atualmente, as práticas transmídias estão localizadas nas atividades sociais e de lazer dos jovens, com maior preeminência que em outras idades.O que está sendo desenvolvido aqui é um conjunto de conceitos que nos permitem focar o problema para depois avançar com o trabalho de campo. Falar de práticas implica abranger outros conceitos estreitamente vinculados. O uso social da tecnologia, isto é, a invenção de novas práticas para realizar qualquer tipo de trabalho está intimamente relacionado com o consumo, entendido como o conjunto de processos sociais de apropriação de produtos materiais e simbólicos. São gerados “habitus” (Bourdieu,1988) que, por sua vez, promovem gostos, esquemas operacionais, maneiras de fazer e de pensar um estilo de inventiva técnica. Shirky (2008) centraliza sua atenção na passagem de um modelo de comunicaçãoum-a-muitos, característico da mídia massiva, ao esquema de muitos-a-muitos, que hoje tem lugar nos novos meios de comunicação, e no tipo de conteúdos aí distribuídos. Para Shirky, a produção de novos tipos de conteúdos que os jovens realizam hoje em dia é possível graças ao processo que denomina amadorismo massivo, já que agora não há necessidade de serem editores profissionais para poder publicar. Isto quer dizer que um conjunto de capacidades expressivas se transfere de um grupo de profissionais parase incorporar à sociedade, de maneira ubíqua, disponível para muitas audiências/usuários que propõeme exploram novos modelos de comunicação e de coordenação sem precisar pedir licença para fazê-lo.
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