Análisis del modelo educación en los Censos de Población de Paraguay

• Autores: Myriam Dávalos, Zulma Sosa
• Localización: Población y Desarrollo, ISSN-e 2076-054X, ISSN 2076-0531, Nº. 15, 1998, págs. 38-47
• Idioma: español
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• Resumen

  • Los estudios basados en Censos de población y otras estadísticas demográficas constituyen junto con las estadísticas de matrícula y otras relacionadas con las actividades de las instituciones docentes, un medio para evaluar la situación y el progreso de un país con respecto a la enseñanza, eficacia de su sistema docente, las necesidades en la materia y las inversiones necesarias para la construcción en la escuela, la formación de maestros, etc.