Se presenta un análisis donde se plantean los fundamentos psicopedagógicos que sustentan el desarrollo de habilidades en la resolución de problemas geométricos en la asignatura Matemática, utilizando la computadora.
Analysis where psycho rationale underpinning the development of skills in solving geometric problems in Mathematics in using computer arise is presented.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados