Claribel Gamboa López, Migdalia Lores Lara, Ileana Romero Lamorú
Se abordó el decrecimiento gradual, pero significativo, del nivel de uso que hacen docentes y estudiantes de los fondos bibliográficos de la biblioteca de la Universidad de Guantánamo. Se aportó un sistema de acciones metodológicas para favorecer el uso óptimo de estos fondos. Se corroboró la viabilidad de la propuesta a partir de la aplicación de métodos como: la observación del desempeño profesional de los directivos, criterio de usuarios, y entrevista a docentes, de cuyo análisis se resumieron los resultados que se exponen en el artículo.
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