Vocabulary and Gist Reading

• Autores: Susana Reyes, Susana Briones, Martha Botto de Pocovi, Liliana Fortuny, Silvia Sastre
• Localización: ESPecialist, ISSN 0102-7077, Vol. 18, Nº. 1, 1997, págs. 53-69
• Idioma: inglés
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    This paper deals with the role of vocabulary in ESP reading. Different types of lexical repetition patterns are presented to show their importance in the hierarchization of the information. This is demonstrated by analysing a text following the framework developed by Hoey (1991). Some activities designed to raise student's awareness of vocabulary relations in the building of meaning are presented as well as conclusions about the importance of vocabulary.

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    Este trabalho trata do papel do vocabulário na leitura instrumental em inglês. Apresentam-se formas distintas de repetição lexical para mostrar sua importância na hierarquização da informação, através da análise de um texto seguindo o esquema de Hoey (1991). Apresentam-se algumas atividades preparadas para que os alunos tomem consciência do papel do vocabulário, bem como algumas conclusões a respeito da importância do léxico.