How are digital methods changing research in the study of the classical world? An EpiDoc case study

• Katherine Steiner ^[1] ; Simon Mahony ^[2]
  1. [1] University of Oxford

     University of Oxford

     Oxford District, Reino Unido

     
  2. [2] University College London

     University College London

     Reino Unido

     
• Localización: Panta Rei: revista de ciencia y didáctica de la historia, ISSN-e 2386-8864, ISSN 1136-2464, Nº. 10 (Tercera época), 2016, págs. 125-148
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • ¿Cómo los métodos digitales están cambiando la investigación del mundo clásico? El caso del EpiDoc
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    Los Estudios Clásicos como disciplina siempre se han beneficiado del uso de la tecnología digital en la investigación, con proyectos que datan desde los años 70 e incluso de fechas anteriores. Este artículo examina la integración de los Estudios Clásicos y las nuevas tecnologías de la información y presenta un caso práctico en torno a EpiDoc, una lengua de marcado uso en epigrafía. Hay constancia de la influencia positiva de la introducción de EpiDoc: no solo cuenta con varios proyectos colaborativos en la actualidad sino que la naturaleza de su tecnología fomenta la investigación en abierto. Las inscripciones del proyecto de Aphrodisias son una muestra significativa del potencial de las publicaciones electrónicas basadas en este lenguaje. Aunque el efecto de EpiDoc en la propia investigación permanece todavía inconcluso, al contar con escasos ejemplos claros, hay una clara evidencia de las posibilidades de futuro que posee. La difusión de estas conclusiones a la amplia comunidad de humanidades digitales clásicas muestra una tendencia hacia la colaboración en publicaciones y proyectos recientes, así como una aceptación gradual de publicaciones electrónicas.

  • English

    Classics as a discipline has always taken advantage of digital methods in research, with projects dating back to the 1970s and earlier. This article examines the integration of classics and computing, and presents a case study of EpiDoc, a markup language used in epigraphy. Positive evidence can be found for EpiDoc’s influence on collaboration, with several current collaborative projects, and the nature of the technology encouraging open, reusable scholarship. The Inscriptions of Aphrodisias project illustrates much of the potential of electronic publishing. EpiDoc’s effect on research questions themselves remains inconclusive, although definite possibilities for the future are apparent. Opening up these conclusions to the wider digital classics community shows a trend towards collaboration in recent publications and projects, as well as a gradual uptake of electronic publication.