Ideology and knowledge-how: a Rylean perspective

• Autores: Michael Kremer
• Localización: Theoria: an international journal for theory, history and foundations of science, ISSN 0495-4548, Vol. 31, Nº 3, 2016, págs. 295-311
• Idioma: inglés
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• Resumen
  • español

    En un trabajo que encuentra su culminación en Know How (2009), Jason Sranely argumenta, en contra de Gilbert Ryle, que el saber-cómo es una especie del saber-qué. En How Propaganda Works (2015), Stanley presenta su trabajo como debilitador de una "falsa ideología" que respalda valoraciones elitistas del trabajo intelectual y los trabajadores intelectuales. Sin embargo, la conexión entre los dos proyectos filo sóficos de Stanley es débil. La distinción de Ryle entre saber-cómo y saber-qué no tiene las consecuencias políticas previstas por Stanley. Algunas versiones del "intelectualismo" tienen el mismo potencial para alinearse con sistemas políticos jerárquico que algunas versiones del "anti-intelectualismo". En consecuencia, el debate en torno a las nociones de saber-cómo y saber-qué no tiene incidencia sobre la preocupación más reciente de Stanley acerca de las ideologías falsas.

  • English

    In work culminating in Know How (2009), Jason Stanley argues, against Gilbert Ryle, that knowledge-how is a species of knowledge-that. In How Propaganda Works (2015 ), Stanley portrays this work as undermining a "flawed ideology" supporting elitist valuations of intellecrual work and workers. However, the link between Stanley's two philosophical projects is weak. Ryle's distinction between knowledge-how and knowledge-that lacks the political consequences foreseen by Stanley. Versions of "inrellectualism" have as much potencial to align wirh hierarchical political systems as do versions of "anti-intellectualism". Consequently, the debate about knowledge-how and knowledge-that comes apart from Stanley's more recent concerns about flawed ideologies.