Early Algebra: Expressing covariation and correspondence

• Autores: Nicole Panorkou, Alan P. Maloney
• Localización: Teaching Children Mathematics, ISSN 1073-5836, Vol. 23, Nº 2, 2016, págs. 90-99
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Develop fifth-grade student's early expression of pattern relationships through instructional tasks.