Resumen de Evaluación de efectividad de un programa de educación bucodental en centros escolares.
J.I. García Sádaba, P. López Pérez, C. Badillo Fernández, A. Cabello Arrollo, Manuel Lozano Molina
El proyecto "Enséñale a Sonreír", es una estrategia de educación para la salud bucodental dirigida a centros escolares de Educación Primaria. Ha sido experimentado durante el curso 95/96 en 15 centros de Educación Primaria de la provincia e Córdoba. Se pretende valorar los cambios observados en el hábito del cepillado diario de dientes, en la dieta cariógena en los recreos escolares y en los índices IHO-S y CPITN de los niños de 4º curso de Educación Primaria, que pertenecen a colegios adscritos al proyecto, en relación con colegios controles, de las localidades de Lucena, Bujalance y Montoro.
Para valorar la efectividad de la intervención se ha realizado un diseño cuasiexperimental por medio de un ensayo de intervención comunitaria. Los resultados obtenidos demuestran que as intervenciones educativas realizadas en los colegios han mejorado los hábitos de cepillado diario y la dieta no cariógena en los recreos escolares y también el índice de higiene oral de los niños. No se han encontrado diferencias en el colegio proyecto respecto a los colegios controles en el indicador CPITN.
