La transformació dels patis escolars: una proposta des de la coeducació

• Autores: Alba González Castellví, Verònica Guix Ruiz, Anna Carrera
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 428, 2016, págs. 71-76
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Són moltes les hores que els infants passen al pati i també són moltes les experiències i els aprenentatges que hi tenen lloc. Durant l'esbarjo, ens relacionem, vivim els conflictes i desenvolupem les nostres habilitats socials i emocionals. Esdevé, així, un espai de relació entre gèneres, edats i cultures. En aquesta proposta, us oferim eines per transformar-lo en un lloc coeducatiu; que educa per la responsabilitat i la corresponsabilitat, el respecte, la cura i l'autonomia.