Resumen de Inserción y orientación laboral en recién egresados del grado en Terapia Ocupacional en Andalucía
M. Sáez Parrado, María Rosa Iglesias Parra, María Teresa Labajos Manzanares, Juan Antonio Armenta Peinado, A. García Guerrero, Adolfo Romero Ruiz
Existen claras diferencias entre la realización de unos estudios universitarios y la inserción laboral en la disciplina estudiada. Entre los problemas que se han descrito se encuentran la falta de información de soporte en relación con la incorporación al mundo laboral a los recién egresados.
En el presente artículo se describe una serie de pautas y recomendaciones que pueden contribuir a una mejor inserción laboral en los recién titulados en Terapia Ocupacional.
A lo largo de él se describen diversas líneas informativas y de asesoría, así como planes de incorporación al mundo laboral en el contexto más cercano a los autores, la comunidad autónoma andaluza, aunque también se comentarán aspectos relacionados con la inserción laboral en el resto del país.
Somos conscientes de las dificultades que el actual contexto de crisis ocasiona a los recién egresados de la Universidad en general, pero disponer de la mayor y más fiable información sobre la inserción laboral puede contribuir a minorar, en la medida de lo posible, los problemas derivados de una búsqueda de trabajo sin pautas previas.
