Formación de maestros, escuelas normales y misiones pedagógicas, ejes de la reforma educativa de los radicales en el Estado Soberano del Magdalena

• Santos, Adriana ^[1]
  1. [1] Universidad del Atlántico
• Localización: Anuario de historia regional y de las fronteras, ISSN 0122-2066, ISSN-e 2145-8499, Vol. 6, Nº. 1, 2001 (Ejemplar dedicado a: Anuario de Historia regional y de las fronteras), págs. 281-303
• Idioma: español
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• Resumen

  • La entidad responsable de operativizar todo el proyecto educativo de los radicales en el Estado Soberano del Magdalena, al igual que en cada uno de los otros Estados que conformaban la Unión, sería la Secretaria de Instrucción Pública que dependía de la DirecciónGeneral ubicada en Bogotá.