Resumen de L'école [connotations et appartenance sociale]

Guy Delhaye, Jean-Pierre Pourtois

• español

  La escuela, conotaciones y pertenencia social. — El proposito de este estudio es descatar las caracteristical esenciales de los sistemas culturales que los individuos y los grupos encierran por causa de enculturación. Hipótesis y proceso experimental.

• English

  School, connotations and social membership. — This study is aiming at showing the significant features of cultural systems which are interiorized by individuals and groups through « inculturation ». Hypothesis and experimental processes.

• français

  Le but de cette étude est de dégager les traits prégnants des systèmes culturels que les individus et les groupes intériorisent par enculturation. Hypothèses et procédure expérimentale.