La incidencia de las calificaciones obtenidas en la valoración que los estudiantes hacen de las distintas dimensiones de los procesos de enseñanza-aprendizaje

• Autores: Juan Fernández Sierra, Magdalena Fernández Galván
• Localización: La formación del profesorado: evaluación y calidad, 1998, ISBN 84-89728-52-6, págs. 463-474
• Idioma: español
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