El impacto de las prácticas neo-gerencialistas en las trayectorias científicas de hombres y mujeres en tiempos de crisis

• González Ramos, Ana María ^[1] ; Conesa Carpintero, Ester ^[1] ; Vayreda i Duran, Agnès ^[1]
  1. [1] Universitat Oberta de Catalunya

     Universitat Oberta de Catalunya

     Barcelona, España

     
• Localización: Investigaciones feministas, ISSN 2171-6080, Vol. 7, Nº. 2, 2016 (Ejemplar dedicado a: Des(igualdad) de género en la Universidad: retos actuales y oportunidades futuras), págs. 67-87
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The impact of the new managerial practices in the scientific trajectories of men and women in times of crisis
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• Resumen
  • español

    La incorporación paulatina de prácticas neoliberales en las organizaciones científicas ha dado lugar a profundos cambios en los modelos de carrera científica de hombres y mujeres. Actualmente, sus trayectorias se caracterizan por una intensa movilidad internacional y un modelo de progresión individualizada, puesto que las carreras profesionales no son sostenidas en una sola institución. La excelencia científica es el marco justificativo, ya que sólo aquellas personas que consigan un mayor número de méritos individuales podrán alcanzar las categorías superiores de la carrera profesional. Las políticas de austeridad imponen una constricción adicional, ya que los recursos para financiar nuevas incorporaciones e impulsar los procesos de promoción del personal de investigación se han reducido significativamente. Este trabajo se centra en las estrategias utilizadas por hombres y mujeres procedentes de distintas instituciones científicas donde operan diversos factores contextuales como las culturas científicas, el impacto de la crisis, etc. Los resultados muestran una variedad de situaciones sociales de hombres y mujeres en las instituciones científicas que, sin embargo, tratan de enfrentar las metas y prácticas que definen la excelencia científica.

  • English

    The progressive incorporation of neoliberal practices in scientific organizations has provoked deep changes in the models of scientific career of men and women. Currently, their trajectories are characterized by intense international mobility and an individualized model of progression because professional careers are no longer sustained by one unique institution. Scientific excellence is the justificatory framework, since only those who reach a major number of individual merits will achieve the highest positions on the professional ladder. Austerity policies impose one additional constriction since resources for new enrollments and promotions have significantly decreased. This work focuses on the strategies used by men and women from different scientific institutions where various contextual factors operate, such as scientific culture, impact of the crisis, etc. The findings display a variety of social situations of men and women in scientific institutions that, however, try to deal with goals and practices that define scientific excellence.