Resumen de Diseño de un procedimiento para calificar la Figura Compleja de Rey para niños: confiabilidad interevaluadores
Gabriela Galindo Villa Molina, José Francisco Cortés Sotres, Judith Salvador Cruz
El presente trabajo propone un sistema original de calificación de la Figura Compleja de Rey para niños, basado, tanto en el marco teórico neuropsicológico y de la psicología experimental, como en un amplio proceso de muestreo en 750 sujetos de 4 a 8 años. Se presenta el estudio de confiabilidad interjueces, con la participación de 14 evaluadores, que calificaron la copia y la reproducción de memoria de 15 sujetos en forma independiente, y en el que se demuestra que este sistema es muy confiable
