Reformas y reformadores. Hacia el desmantelamiento de los Colegios y la Universidad de Alcalá a partir del Colegio de las Santas Justa y Rufina o de los Sevillanos

• Autores: Manuel Casado Arboniés, Emiliano Gil Blanco, Francisco Javier Casado Arboniés
• Localización: CIAN. Revista de historia de las universidades, ISSN-e 1988-8503, ISSN 1139-6628, Vol. 19, Nº. 2, 2016, págs. 197-217
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Reforms and Reformers. Towards the Dismantling of the Colleges and the University of Alcalá Starting from the College of Saints Justa and Rufina also Called the College of the Sevillians
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    Dos son las reformas universitarias que influyeron en el desarrollo y continuidad de la Universidad de Alcalá, en general, y del Colegio de las Santas Justa y Rufina o de los Sevillanos, en particular. La primera de ellas es las que realizó el visitador García de Medrano entre 1663 y 1666, que supuso la reorganización de sus colegios menores, su patrimonio y sus constituciones. Esta reforma no afectó al Colegio de las Santas Justa y Rufina o de los Sevillanos. La segunda fue la de Pedro Díaz de Rojas, en 1775, dentro de la reforma de las Universidades en España y sus colonias que el rey Carlos III puso en marcha. Para la Universidad de Alcalá esta reforma supuso el inicio de su declive y desaparición. Las causas del declive de la universidad hispana recayeron, según los pensadores ilustrados, en la Compañía de Jesús por intentar controlarla educación en todos sus niveles y en la propia institución colegial que representaba un espíritu corporativista para repartirse los puestos de gobierno y administración, tanto civil como eclesiástica. En 1842 sus colegios fueron cerrados y sus bienes fueron traspasados a la Universidad Central de Madrid.

  • English

    There were two main university reforms that influenced on the development and continuity of the University of Alcala (in general) and of the College of Saints Justa and Rufina also known as the College of the Sevillians (in particular). The first reform was made by Garcia Medrano between 1663 and 1666, which led to the reorganization of smaller schools, its assets and its policies.This reform did not affect the College of Saints Justa and Rufina (the College of the Sevillian). The second reform was made by Pedro Díaz de Rojas in 1775, and was part of the university reform that King Carlos III began in Spain and its colonies. For University of Alcala this reform marked the beginning of its decline and disappearance. According to Enlightenment thinkers, the causes that led to the decline of this Hispanic university fell upon the Society of Jesus (Compañía de Jesús) for trying to control all levels of education and in particular for the corporatist spirit of its own collegial institution that distributed government and management positions alike, both civil and ecclesiastical. In 1842 their schools were closed and their assets were transferred to the Central University of Madrid.