Reflexiones sobre metodología de la investigación educativa

• Autores: Carlos E. Rivas Vallejo, José M. Gracia Chancay, Mariuxi A. Guijarro Cagua
• Localización: Dominio de las Ciencias, ISSN-e 2477-8818, Vol. 2, Nº. 4, 2016, págs. 245-254
• Idioma: español
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• Resumen

  • La producción de conocimientos a partir del análisis y estudio sistemático de los problemas presentes en el sistema de formación docente tiene como objeto generar las condiciones para impactar en la definición de políticas y estrategias de superación más pertinentes. La investigación educativa se define como la explicación sistemática y racional de los problemas de la realidad educativa, a través de la búsqueda de nuevos conocimientos, del análisis de las funciones, los métodos y los procesos educativos. En el presente estudio se exponen aspectos teóricos y prácticos  en función de profundizar con respecto a las investigaciones educativas.