Tutores en las Facultades de Salud

• Autores: Mario Delgado Noguera
• Localización: Revista Facultad Ciencias de la Salud: Universidad del Cauca, ISSN-e 2538-9971, ISSN 0124-308X, Vol. 14, Nº. 4, 2012 (Ejemplar dedicado a: Revista Facultad Ciencias de la Salud, Universidad del Cauca), págs. 6-7
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Health sciences tutors
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• Resumen
  • español

    Parece obvio, pero para la enseñanza en las facultades de ciencias de la salud, no basta ser médico, especialista o estar formado en alguna de las carreras que las conforman. De hecho, la educación médica se imparte como especialidad en variasfacultades del país. Por lo tanto, ser profesores en las ciencias de la salud implica tener oportunidades de educación continuada, lograr capacidad de crítica objetiva hacia su propio desempeño y adquirir destrezas docentes a lo largo de la carrera académica.

  • English

    It seems obvious, but for teaching in health sciences faculties, it is not enough to be a doctor or specialist. In fact, “medical education” is taught as a specialty in many universities of the country. In the case of research, many universities use “mentors” for small groups of undergraduate or graduate students, who guide the work in a given time. What he or she does, influences what students do for themselves.