El aprendizaje repetitivo y memorístico está siendo completamente desterrado en favor del aprendizaje significativo, y esto parece muy adecuado en estudios como Informática. Sin embargo, quizás el método memorístico y repetitivo tenga beneficios a medio plazo, en la actitud de los alumnos, y también a corto plazo, para la adquisición de competencias muy concretas. Esta nota breve plantea esa reflexión
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