En esta propuesta didáctica pretendemos introducir una serie de contenidos gramaticales y competenciales a través de la explotación didáctica de la película Te doy mis ojos. A través de esta propuesta, compuesta de tres sesiones que giran principalmente en torno a la violencia de género, l@s alumn@s tendrán la oportunidad de ejercitar algunas de las destrezas del lenguaje (expresión oral, expresión escrita, comprensión auditiva, comprensión lectora e interacción oral).
In this essay we aim at introducing a number of grammatical and communicative contents through the didactic use of the film Te doy mis ojos. This teaching unit, consisting in three sessions, focuses on the topic of gender-based violence and offers students the opportunity of practising some linguistic skills (speaking, writing, listening reading and spoken interaction).
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