El trabajo presenta las acciones de preparación realizadas desde la superación postgraduada para los bibliotecarios escolares de la provincia de Villa Clara con el objetivo de incidir en su desempeño profesional en el contexto de las tecnologías de la información. A partir del acceso a: Sitios Web, Bibliotecas Digitales, Bases Bibliográficas, EcuRed, Portal CubaEduca y los Softwares Educativos correspondientes con las enseñanzas, se les muestra que desde las escuelas conectadas a la Red de educación que existen en los municipios, es posible gestionar información actualizada. En toda esta actividad se involucra a los factores de la institución, y de ser posible del entorno, que por sus características y posibilidades, se desarrollan de forma aislada. Entre ellas se encuentran los especialistas en informática, comunicaciones, información, y con ellos los grupos que de forma aislada se desarrollan a diferentes niveles. Su integración y trabajo conjunto es lo que se necesita para avanzar, trazar y utilizar con calidad todos los recursos que se tienen, aquellos que son necesarios adquirir y/o utilizar.
Esto facilita conectar la actividad cotidiana del bibliotecario escolar con la era de la información ya que le corresponde la tarea de educar al usuario para que utilice textos en diferentes soportes y que se convierta en un gestor de la información por excelencia.
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