Resumen de El uso de Internet y nuevas metodologías en la enseñanza de la historia del siglo XIX mexicano a estudiantes extranjeros

Guadalupe Cecilia Gómez-Aguado de Alba

• El trabajo es una reflexión sobre la enseñanza y el aprendizaje de la historia decimonónica mexicana a estudiantes del Centro de Enseñanza para Extranjeros de la Universidad Nacional Autónoma de México. Se analiza el papel del docente y el uso de internet y se hace una propuesta metodológica dirigida a alumnos extranjeros que están aprendiendo español como segunda lengua en un contexto de inmersión, es decir, en un ámbito cultural e intercultural específico.