Ikasleen parte-hartzea hizkuntz eskolan: zer dugu hori eta nola lortzen da?

• Autores: Philip Ball, Iñaki Ugalde
• Localización: Hizpide: helduen euskalduntzearen aldizkaria, ISSN-e 2530-3287, ISSN 1136-5714, Año 20, Nº. 50, 2002, págs. 87-95
• Idioma: euskera
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen

  • Artikulugileak hizkuntza ikasgelan era esanguratsuan erabiltzeak duen balioa nabarmentzen du, mezuren bat igortzeko edota jasotzeko erabiltzen denean jabetzen baita ikaslea xede-hizkuntzaz ongien. Hizkuntza testuinguru esanguratsuan ikastea azpimarratzearekin batera lau oinarri bereizten ditu: 1) ulermena; 2) motibazioa; 3) memoria; eta 4) ekoizpena.

    Lau oinarri horiek elkarri eusten diote ikas-prozesuan.