Resumen de La identificación de conceptos en la Escuela Politécnica Agropecuaria
Diobenys Reyes Ramírez, Olga Lidia Ferrer Ramírez
El trabajo ofrece las particularidades fundamentales del proceso de formación y desarrollo del procedimiento lógico del pensamiento identificación de conceptos; muestra las etapas por las que se debe transitar durante el desarrollo del proceso antes mencionado, revela sus particularidades pedagógicas y psicológicas, expresa la manera en que el individuo que enseña debe actuar para que lo que enseña llegue a constituir, en el constante aprendizaje,parte de la meta cognición del sujeto que aprende, instrumentación psicológica para su futuro desempeño
