Limitaciones en las acciones pedagógicas que impiden la eficiencia en el Tercer Nivel de Desempeño

• Autores: Jorge Luis García Collado
• Localización: EduSol, ISSN-e 1729-8091, Vol. 7, Nº. 20, 2007 (Ejemplar dedicado a: jul-sep), págs. 69-79
• Idioma: español
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• Resumen

  • El propósito es exponer algunas consideraciones pedagógicas relacionadas con proceder negativos en la conducción del proceso docente que limitan un eficiente desempeño en un tercer nivel de aprendizaje.El encargo social de los pedagogos cubanos es el lograr formar hombres capaces de transformar el medio y de transformarse a sí mismo teniendo como paradigma las ideasMartianas y las concepciones de Fidel en el marco de las de la llamada Tercera Revolución Educacional de modo que contribuya a la irreversibilidad de nuestro proceso revolucionario.