La municipalización de la universidad impone nuevos retos en la concepción del proceso pedagógico que se desarrolle para la formación de profesionales de la educación, lo queimplica cambios en métodos y estilos de trabajo. Pero ante todo implica esclarecer muy bien para todo el personal de la educación las ideas principales que sustentan el proceso y lasacciones que se deben emprender en esta dirección.El presente trabajo realiza un análisis de las raíces históricas de este proceso en la propia historia de la educación cubana. Además precisa la necesidad de este proceso a la luz de lasactuales necesidades formativas de docentes y fundamenta el mismo a partir de las ideas de nuestro Héroe Nacional y del Comandante en Jefe. En el mismo se realiza una valoración de los principales procesos que garantizan la exitosa materialización de este novedoso método de formación de los profesionales de la educacióny se realizan algunas recomendaciones en cuanto a las principales acciones que deben enfrentarse para ello.
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