Resumen de Modelo para el perfeccionamiento de competencias profesionales en el sistema de preparación de los tutores desde de la universalización
Fracisco Vicente Pemberton Beltrán, Modesta Pereira Valiente
El artículo aborda una temática relacionada con el perfeccionamiento de la superación del tutor de la microuniversidad lo cual forma parte del Programa Ramal número tres: La formación y el desempeño del personal docente.Utilizando métodos novedosos fue realizado un diagnóstico con un riguroso análisis de los documentos normativos vigentes y del diseño curricular que rige en la instrumentación del trabajo del tutor en la microuniversidad y las reflexiones efectuadas posibilitaron la elaboración de un modelo con una nueva concepción de superación a los docentes tutores para el perfeccionamiento de las competencias profesionales y los fundamentos teóricos que la sustentan. Su puesta en práctica ha contribuido al perfeccionamiento de las competencias profesionales de tutores y a la formación laboral académica e investigativa de los docentes en formación.
