Resumen de Cognição e sociedade: Um olhar sob a óptica da linguística cognitiva
- español
Resumen Este trabajo propone una reflexión sobre la relación entre cognición y sociedad, bajo la perspectiva de la Lingüística Cognitiva (LC). El concepto de cognición encarnada (embodied cognition), uno de los pilares de la LC, pone en jeque cualquer posibilidad de dicotomización entre los dos conceptos, una vez que representaciones cognitivas como frames, modelos cognitivos idealizados (MCI) y metáforas conceptuales serían ancladas em conceptualizaciones de experiencias, tanto sensorio-motoras, cuanto socioculturales. La búsqueda de la comprensión de la articulación entre el social y el cognitivo, sin embargo, debe, de acuerdo con Gibbs (2001), salir del ámbito exclusivo del pensamento y encontrar el mundo. Por esta razón, propomos un abordaje alineada con el reciente tendencia cognitivo-discursiva, que busca instrumentos teóricos y metodológicos para sistematizar el estudio de esa articulación. Entre ellos, la distinción entre sistema y uso, cognición episódica y estable, frames em línea y fuera de línea, y metáforas situadas y conceptuales tiene se muestrado teórica y analíticamente productiva.
- English
Abstract This work proposes a reflection on the relationship between cognition and society, from the perspective of Cognitive Linguistics (CL). The concept of embodied cognition, one of the pillars of cognitive linguistics, challenges any possible dichotomy between the two concepts, since cognitive representations, such as frames, idealized cognitive models (ICMs) and conceptual metaphors would be anchored in conceptualizations of both sensory-motor and sociocultural experiences. The search for the understanding of the relationship between society and cognition, however, must, according to Gibbs (2001), must leave the exclusive realm of thought and find the world. For this reason, we propose an approach in line with recent cognitive-discursive trends, which seeks theoretical and methodological tools to systematize the investigation of such articulation. Among these instruments, the distinction between system and use, episodic and stable cognition, online and offline frames and situated and conceptual metaphors has proved to be both theoretically and analytically productive.
- português
Resumo Este trabalho propõe uma reflexão em torno da relação entre cognição e sociedade, sob a perspectiva da Linguística Cognitiva (LC). O conceito de cognição corporificada (embodied cognition), um dos pilares da LC, põe em xeque qualquer possibilidade de dicotomização entre os dois conceitos, uma vez que representações cognitivas como frames, Modelos Cognitivos Idealizados (MCIs) e metáforas conceituais seriam ancoradas na conceitualização de experiências tanto sensório-motoras, quanto socioculturais. A busca da compreensão da articulação entre o social e o cognitivo, entretanto, deve, segundo Gibbs (2001), sair do âmbito exclusivo do pensamento e encontrar o mundo. Por esta razão, propõe-se uma abordagem alinhada à recente tendência cognitivo-discursiva, que busca instrumentos teórico-metodológicos para sistematizar o estudo de tal articulação. Entre esses, a distinção entre sistema e uso, cognição episódica e estável, frames online e offline, e metáforas situadas e conceituais tem se mostrado teórica e analiticamente produtiva.
