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Resumen de Conocimiento Danzario

Carlos Andrés Martínez Medina

  • El presente artículo es uno de los productos generados a partir de la investigación titulada “Saberes y prácticas danzarias, proposiciones sobre una dimensión política de la danza más acá del cuerpo, el movimiento y la escena” (2014). En este, buscamos indagar por la existencia de la producción de un conocimiento danzario, a través de un ejercicio de análisis del discurso que relaciona la información recolectada en entrevistas a maestros de danza, con dos grillas conceptuales; por un lado, la propuesta de Michael Foucault en El Orden del Discurso (1992) sobre los procedimientos de delimitación del discurso y, por el otro, la síntesis de Luis Villoro sobre la visión de la construcción del conocimiento en occidente, expresada en su libro Creer, Saber, Conocer (1982). A partir de este análisis, proponemos un plano de objetos, un horizonte teórico y unos medios y fines del conocimiento danzario.


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