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Las relaciones de género y su influencia en la formacion de las profesionales de enfermería: una evidencia en la praxis obstetrica hospitalaria.

    1. [1] Universidad de Carabobo

      Universidad de Carabobo

      Venezuela

  • Localización: Revista venezolana de estudios de la mujer, ISSN 1316-3701, Vol. 20, Nº. 45, 2015 (Ejemplar dedicado a: Las mujeres y las niñas en la educación), págs. 33-46
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El presente estudio está suscrito dentro de la línea de investigación Género y Educación. Dedicando especial atención a la formación de las profesionales de enfermería por ser ésta una profesión que ha sufrido a lo largo de la historia el impacto que les ha ocasionado el patriarcado, principalmente por haberse originado como profesión femenina y por atreverse además a incursionar en un terreno vedado para las mujeres como lo es el espacio médico-científico. Sufriendo por esta causa, diversas formas de discriminación. Bajo esta fuerte representación las enfermeras fueron quedando sumidas en relaciones de poder–saber-sumisión de los profesionales médicos. Palabras claves: Relaciones de Género, Formación, Enfermeras, Praxis Obstétrica Hospitalaria.

    • English

      This study is subscribed in Gender and Education research. With special attention to nurses training, because nursing is a profession that has suffered throughout history the impact caused by patriarchy, mainly by had been originated as a female profession and also for daring to venture on land forbidden for women such as the medical-scientific area. Suffering from this cause various forms of discrimination.

      Under this strong representation nurses were being steeped in power-knowsubmission relations of medical professionals.


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