Remue-méninge linguisticopédagogique: réflexions paradoxales pour la formation des "correcteurs occasionnels"

• Isabelle Richard ^[1]
  1. [1] Haute ecole de Vinci
• Localización: Le langage et l'homme: Revue de didactique du français, ISSN 0458-7251, Vol. 48, Nº. 2, 2013, págs. 113-125
• Idioma: francés
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