Cuidado con el pragmatismo tecnológico

• Autores: Humberto Jaimes Quero
• Localización: Comunicación: estudios venezolanos de comunicación, ISSN 0798-1856, Nº. 151 (Tercer trimestre), 2010 (Ejemplar dedicado a: 35 años Edumedia), págs. 83-87
• Idioma: español
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• Resumen

  • Las facilidades de acceso a la información son un arma de doble filo: los jóvenes tienden a conformarse con fuentes que están a la mano, en Internet o en las ventas informales, sin importar la calidad y autenticidad de las mismas. Tampoco se entusiasman por aquellas tareas que exigen algo más que copiar y pegar contenidos. Por ello los docentes deben estimular la lectura, el racionamiento y la reflexión, estrategias que pueden enriquecer el proceso de enseñanza. Un poco de memorización tampoco está demás a la hora de estimular el cerebro en nuestra era digital.