Resumen de Projetos de trabalho e a formação em matemática

Jaqueline de Morais Costa, Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro

• English

  Cause the reflection on the importance of teaching mathematics in elementary school, and the objective of this article. This proposal emerges from the need to promote teaching practices that are conducive to the formation of citizens more critical and participating in society and how the mathematics education can contribute to the achievement of this objective. As the main theoretical basis, we opted for document guiding the curriculum organization brazilian, called National Curriculum Parameters, because if it was found in its proposal aspects important to achieving effective teaching-learning process of mathematics, such as contextualization of knowledge, applicability, and experimentation. Found in the methodology of Work Projects of favorable conditions for the promotion of mathematics education in order to respond to the training needs presented.

• português

  Provocar a reflexão sobre a importância do ensino de matemática no ensino fundamental é o objetivo do presente artigo. Tal proposta emerge da necessidade de se promover práticas de ensino que propiciem a formação de cidadãos mais críticos e participativos na sociedade e de como a educação matemática poderá contribuir para o alcance de tal objetivo. Como principal base teórica, optou-se pelo documento norteador da organização curricular brasileira, denominado Parâmetros Curriculares Nacionais, pois se verificou em sua proposta aspectos importantes para a concretização efetiva do processo ensino-aprendizagem de matemática, tais como contextualização do conhecimento, aplicabilidade e experimentação. Encontrou-se na Metodologia de Projetos de Trabalho condições favoráveis para a promoção da educação matemática de forma a corresponder às necessidades de formação apresentadas.