Resumen de Memòria de la xarxa d'Educació Primària (matèries Filologia Catalana)
Maria Àngels Francés Díez (coord.), Josep M. Baldaquí Escandell, Joan Borja i Sanz, Dari Escandell Maestre, Josep M. Escolano i López, Anna Esteve Guillén, Francesc X. Llorca Ibi, Isabel Marcillas Piquer, Mª Jesús Francés Mira
Aquest article té l'objectiu de deixar constància dels avanços en matèria d'innovació docent duts a terme per la xarxa 2436 d'Educació Primària, formada per professorat del Departament de Filologia Catalana que imparteix docència en la Facultat d'Educació de la Universitat d'Alacant. En concret, ens centrarem en tres assignatures del Grau de Mestre en Educació Primària: en primer lloc, Taller de Literatura Infantil i Juvenil Catalana i Animació Lectora; en segon lloc, Llengua Catalana i Planificació Lingüística a l'Escola; en tercer lloc, Taller de Literatura Catalana Popular. Al llarg de l'article, doncs, explorarem els continguts acordats, la metodologia docent emprada, els sistemes d'avaluació i altres aspectes relacionats amb les guies docents, com també la dinàmica de coordinació duta a terme per a assegurar el consens i la qualitat dels resultats finals.
