El modernismo en Melilla: claves didácticas de clasificación

• Gutiérrrez Bueno, Belén ^[1] ; González García, Juan Antonio ^[1]
  1. [1] Universidad de Granada

     Universidad de Granada

     Granada, España

     
• Localización: Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, ISSN 1577-4147, Nº. 46, 2016, págs. 49-69
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The modernism in melilla: didactic keys of classification
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• Resumen
  • español

    El presente artículo nace del Trabajo Fin de Máster: “El modernismo en Melilla: un secreto al alcance de tus ojos”, presentado en la Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla (Universidad de Granada) en junio de 2015 bajo la modalidad de Proyecto de Innovación y cuya aportación material novedosa la constituyen unas claves dicotómicas de clasificación, elaboradas y utilizadas experimentalmente durante el proceso docente en el Practicum del citado Máster. Los 40 edificios modernistas más representativos de la ciudad de Melilla sirven de base material real para acercar al alumno de bachillerato a una amplia gama de conceptos y facetas artísticos.

  • English

    This article arises from the Master´s dissertation called: “The modernism in Melilla: a secret within your eyes´ reach”, which was submitted to the Faculty of Education and Humanities of Melilla´s Campus (University ofGranada) in June 2015 as an Innovation Project, and whose novel material contribution is made up of some dichotomous keys of classification developed during the teaching process, where the 40 most representative modernist buildings in Melilla are suitable to be used as a real material basis in order to bring a range of artistic concepts and facets closer to high school students.