Resumen de Relación entre condición física y salud mental en escolares de primaria

Andrés Rosa Guillamón, Eliseo García Cantó

• español

  Existen evidencias científicas de que la condición física es un marcador biológico de la salud. El objetivo fue analizar la relación de la condición física y el estado de peso con la salud mental en escolares de primaria del sureste español. Diseño descriptivo transversal donde se evaluó la condición física mediante la Batería ALPHA-fitness, a una muestra de 214 escolares entre 8 y 11 años. El índice de masa corporal fue categorizado siguiendo criterios estándar. La salud mental fue medida a través del General Health Questionnaire. El análisis de la varianza simple mostró que la condición física y el estado de peso no se asocian significativamente con la salud mental. Los resultados indican que la condición física y el estado de peso no constituyen elementos diferenciadores de la salud mental en escolares de 8 a 11 años del sureste español.

• English

  There is scientific evidence that physical fitness is a biological marker of health. The aim of this study was to analyze the relationship between physical fitness and state weight with mental health in primary school children from the southeast of Span. An cross sectional design was implemented, evaluating handgrip strength, explosive lower body strength, aerobic capacity and speedagility through ALPHA-fitness test battery of a sample of 214 students between 8 and 11 years. The analysis of simple variance showed that physical fitness and state weight is not associated significantly with the mental health. The results indicate that physical fitness and state weight is not a differentiator of mental health in school children from the southeast of Spain.