Resumen de Memoria (Red 2440): Teletándem en la enseñanza-aprendizaje de la producción oral nativo/no-nativo (español/italiano)
Carmen González Royo, Stephania Chiapello, Roberta D'Adamo, Teresa Martín Sánchez, Consuelo Pascual Escagedo
El proyecto de investigación que se ha llevado a cabo en esta red docente toma las líneas de trabajo iniciadas en una colaboración interuniversitaria (Universidad de Alicante, Università Suor Orsola Benincasa de Nápoles y Università degli Studi di Salerno) ya iniciada en 2009 y se centra en la interacción oral entre discentes y nativos de español e italiano a través de las tics. Se trata de una experiencia de enseñanza/aprendizaje colaborativo a distancia (teletándem) en la que participan italófonos e hispanófonos con el objeto de realizar prácticas de conversación diádica nativo/no-nativo. Las grabaciones producidas en estos encuentros están siendo recopiladas en un corpus oral de interlengua español e italiano (CORINEI). La fase actual de la investigación se está enfocando hacia el análisis de datos del corpus para determinar su validez como material de evaluación de las destrezas orales (comprensión, expresión e interacción) de los aprendientes. Las asignaturas a las que intentamos aplicar estas propuestas como parte integrante del portfolio discente son especialmente las de lengua D y lengua y traducción D italianas del grado en Traducción e Interpretación (UA) y las de lengua y traducción española en las titulaciones italianas de las universidades implicadas (SOB, UNISA).
