Educação permanente no cotidiano das equipes de saúde da família: Utopia, intenção ou realidade?
- Autores: Eliane dos Santos Bomfim, Bruno Gonçalves de Oliveira, Randson Souza Rosa, Márlon Vinícius Gama Almeida, Simone Santana da Silva, Igor Brasil de Araújo
- Localización: Revista de Pesquisa: Cuidado é fundamental online, ISSN-e 2175-5361, Vol. 9, Nº. 2, 2017, págs. 526-535
- Idioma: portugués
- Títulos paralelos:
- Permanent education in everyday of family health teams: Utopia, intention or reality?
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Resumen
O objetivo deste estudo foi discutir os sentidos e significados da Educação Permanente em Saúde no trabalho das equipes de Saúde da Família em Senhor do Bonfim-BA e sua articulação teoria X prática. Pesquisa qualitativa de abordagem crítico reflexiva. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas e observações sistemáticas da prática de 11 trabalhadores da Atenção Básica e 5 gestores da Secretaria Municipal de Saúde do município. Para analisar os dados, recorreu-se a Técnica de Análise de Conteúdo. Os resultados evidenciam um conflito entre a teoria e prática da Educação Permanente, em que se confluem conceitos e práticas que se aproximam da educação continuada e educação em saúde. Os pesquisados da atenção básica confundiram ou desconheciam o conceito e desenvolvimento da prática de Educação Permanente.
