A quina conclusió arribem?: aprendre a escriure conclusions.

• Autores: Mercè Viñas, Alicia de la Casa Val
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 433, 2017, págs. 19-23
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • L'article descriu una experiència portada a terme a l'escola Lluçanès, de Prats de Lluçanès, on s'implica l'alumnat de cicle superior de primària en l'escriptura de conclusions científiques. A partir de les dades recollides sobre els embolcalls dels esmorzars, els infants aprenen a escriure una bona conclusió empírica, usant les dades com a evidències per fonamentar l'afirmació que respon la pregunta d'investigació que s'han formulat.