Resumen de Microrrelatos en la red. Desarrollando la escritura creativa a través de Twitter en la clase de E/LE
- español
Resumen: El propósito de esta propuesta didáctica consiste en desarrollar la expresión escrita a través de la composición de microrrelatos de forma colaborativa, haciendo uso de la plataforma de microblogging Twitter, y la autocorrección de los mismos por parte de los alumnos.
Palabras clave: microrrelato, expresión escrita, escritura colaborativa, Twitter, E/LE, autocorrección.
- English
Abstract: The aim of this didactic proposal consists in developing the writing skills by means of the collaborative composition of micro-stories, using the micro-blogging platform Twitter, and the self-correction of these micro-stories by the students themselves.
Keywords: micro-story, writing skills, collaborative writing, Twitter, E/LE, selfcorrection.
