Après un exposé introductif relatif à la classification des processus automatisés et un essai tendant à préciser les divers domaines couverts par l'automatique, d'une part et les mathematiques expérimentales, d'autre-part en souligant les domaines dans lesquels ces disciplines exercent des activités communes, la présente communication expose succinctement l'état du développement actuel de l'automatisation en Belgique, dans l'industrie et dans l'administration. Quelques exemples caractéristiques sont donnés de réalisations industrielles et administratives récentes.
Les problèmes que posent le développement de l'automatisation dans l'organisation de l'enseignement technique, qui sont ensuite abordés, sont suivis d'un exposé de l'orientation qui semble devoir être donnée à leur solution aux différents échelons de lénseignement technique.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados