La construcción delmarco teórico en la investigación educativa.Apuntes para su orientación metodológica en la tesis

• Autores: Zulema de la Caridad Matos Columbié, Ceila Matos Columbié
• Localización: EduSol, ISSN-e 1729-8091, Vol. 10, Nº. 31, 2010 (Ejemplar dedicado a: abril-junio), págs. 92-105
• Idioma: español
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• Resumen

  • La elaboración  del marco  teórico en la  investigación educativa  es una  necesidad,  que permite al investigador encontrar los antecedentes y  evolución histórica, de estos sobre su problema de investigación,  así como los principales referentes teóricos que sustentan la solución que le busca desde la ciencia,al problema científico que investiga.No siempre se tiene claridad sobre cómo elaborarlo, de ahí que se propongan algunas sugerencias que consideramos que ayudarán para precisar su construcción en la tesis.