Resumen de El método de proyecto vivencial para la integración estudio – trabajo en el área de las Ciencias Naturales

Adonis Guibo Silva, Milagros Sagó Montoya

• Se ofrecen los fundamentos para el desarrollo del Método de Proyecto Vivencial, en función de perfeccionar la aplicación de la integración estudio – trabajo, como principio básico de la Pedagogía Cubana, de modo que permita la preparación para integrar los contenidos de las asignaturas con las actividades laborales que realizan los alumnos en el campo y lograr un enfoque integrador del proceso de enseñanza – aprendizaje de las Ciencias Naturales.